从弥勒和韦陀的故事谈人力资源的整合
热点直击:没有人员退出机制时,如何盘活人力资源
凡是去过寺庙的人如果留心的话,一进门首先看到的,便是弥勒佛迎客的那张笑脸,再往后面看,是怒目圆睁,面色阴沉,表情严肃,似乎有些杀气的韦陀。相传在很久很久以前,他们俩并不在一起,而是分别掌管不同的庙宇。弥勒佛豪爽好客,为人热情,所以香客甚众,但他有丢三落四,不善理财的致命缺点,致使寺庙管理不善,经常入不敷出。韦陀管账是把好手,但此人成天阴沉着脸,太过严肃,香客们都讨厌他,久而久之,搞得香客越来越少,以至于香火断绝,寺庙面临倒闭关门。佛祖查看香火时发现了这个问题,就将两个优点和缺点都十分明显,反差极大的人放在同一个庙里,具体分工是由弥勒佛负责日常公关,专管香客的接待工作,韦陀则掌管寺庙现金财务和日常管理工作。在二人的分工合作下,一个日趋衰败的寺庙里又呈现出一派欣欣向荣,蒸蒸日上的景象。不用说,这个神话故事纯属虚构,但留给我们的启示是非常深刻的。
其一,对人才的长短优劣要辩证地看。
古话说:“寸有所长,尺有所短”;“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优势和长处,也有自己的劣势和短处。普通人如此,伟人也这样。从一个角度看是长,换一个角度看可能就是短;在这个环境下是短,在另一环境中可能是长。古诗“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”,讲的就是这个道理。有人说让武松去打虎就是英雄,让他去绣花他就将一事无成。如果让姚明去打篮球,就是一个超级球星;如果让他去踢球,他连替补的位子也坐不稳。再说,人才的长与短是不断发展的,优缺点不是固定不变的,人才的成长就是一个不断学习、不断实践、不断取长补短的过程,没有一个人的才能是天生就有的。常言道:不怕不会,就怕不学。只要有恒心毅力,经过学习实践,兴趣可能转化为优势,短处可能变化为长处。如果骄傲自满,故步自封,不善于学习充电,优势和长处也可能成为短处和不足。
其二,科学而合理使用和配置人才。
常言道:三百六十行,行行出状元。天生我才必有用。社会对人才的需求是多种多样的,多层次多规格的,既需要高层次的杰出拔尖人才,也需要一般人才。在一个公司里面,既需要高层次的专家经理人才,也需要搞收收发发的办公室人员,还需要打扫卫生的工作人员。既然人人都有其长和短,因此我们在选拔聘用人才时,首先要善于发现每个人的长处和亮点,然后“度才而授任,量能而施职”,给他们安排一个合适的岗位,从而做到人尽其才,才尽其用。“高射炮打蚊子”是小题大做,成本高“不合算”,拿“苍蝇拍和皮弹弓去打飞机”也不妥。聘用人才还要注意减少用人的成本,大才大用,小才小用,尽量节省人力资源的浪费。
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